Lavagnetta 2.0

Information scolaire”, lo scatto risalente all’anno 1956 del fotografo francese Robert Doisneau, mi suggerisce una riflessione.

Eccola, nella foto, la lavagnetta.

La utilizzavano i nostri nonni, anni or sono, quando andavano a scuola. Mettevano bianco su nero pensieri e numeri. Con il gessetto scrivevano, scarabocchiavano, prendevano appunti durante le lezioni e risolvevano i conti.
Certamente disegnavano, per far passare il tempo, proprio come noi, generazione di oggi. Magari giocavano anche a battaglia navale con il vicino di banco. Il contenuto scritto sulla lavagnetta non rimaneva: finita la lezione i dati raccolti venivano inevitabilmente cancellati. Bisognava ripulirla per poterci scrivere di nuovo. Uno spazio limitato, in cui i più abili riuscivano a dare organicità a parole, formule, concetti, strutturandoli e imprimendoli poi nella propria della mente.

La generazione di oggi invece va’ a scuola con il tablet.
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Andrea Latino ospite a TeenTime

Innovazione, tecnologia, cultura e impegno politico saranno gli argomenti che tratteremo in studio a TeenTime, questo venerdì, insieme al nostro ospite Andrea Latino.

 Diplomatosi al liceo scientifico, Andrea attualmente frequenta il terzo anno del corso di Relazioni Internazionali presso la facoltà di Scienze Politiche dell’Università Cattolica. Alterna lo studio al lavoro occasionale come articolista e web designer freelance.

Nel 2010 dà vita al progetto GSE tramite l’associazione Green Geek, e inizia ad occuparsi di divulgazione tecnologica e politiche pubbliche per l’innovazione, con particolare riferimento – ma non solo – a quelle per l’educazione. Ha preso parte al progetto Europeo Edgeryders, è uno dei Global Shapers di Roma per il World Economic Forum, e collabora con RENA, la Rete per l’Eccellenza Nazionale.

GSE gli ha fatto ottenere diversi riconoscimenti, tra cui l’essere nelle prime dieci posizioni della consultazione pubblica per l’Agenda Digitale Italiana, ed ha suscitato l’interesse del MIUR, con il quale ha lavorato in occasione del concorso Hack4School.

Sin dall’adolescenza ha mostrato interesse per la politica e tuttora svolge con passione il ruolo di delegato alle innovazioni presso la segreteria provinciale dei Giovani Democratici.

E non è tutto. Ma direi che può bastare! Curiosi? Non vi resta che sintonizzarvi domani alle 17 su www.bustolive.it!

Il video della puntata:

Luca Introini, del Parlamento Europeo Giovani, ospite a TeenTime

Luca Introini ha 17 anni, frequenta il quinto anno presso il Liceo Scientifico “L. Da Vinci”.
Fa parte del gruppo di teatro dell’Istituto fin dalla prima superiore e pratica atletica. Durante l’anno scolastico 2011/2012 si candida al Consiglio d’Istituto e risulta eletto Rappresentante d’Istituto.
Nello stesso periodo diventa membro della delegazione che rappresenterà la sua scuola alle selezioni nazionali del Parlamento Europeo Giovani (PEG). Dopo le esperienze nazionali di Piacenza e Lucca, decide di fare domanda per essere ammesso ad una sessione francese: la sua candidatura viene accettata e lui parte per Fointanebleau.
Il PEG è una realtà dell’attivismo studentesco tutta da scoprire, e offre opportunità uniche: soggiorni all’estero, confronti culturali… un gioco di ruolo che ricalca perfettamente il meccanismo del vero Parlamento dell’UE, ovviamente in lingua inglese.
Per questo noi di TeenTime abbiamo deciso di invitarne un partecipante in studio.
Non siete curiosi di capire come funziona quest’associazione e come è possibile farne parte? Allora seguite me, Matteo e Luca mercoledì 24, dalle ore 17 alle ore 18, su www.bustolive.it!

Hack4School: alcuni partecipanti ospiti a TeenTime

Vi avevo già anticipato che Matteo Rinaldi, mio mitico collega a TeenTime, si è recato a Roma per partecipare  ad Hack4School. Visto l’esito del concorso, abbiamo deciso di dedicargli una puntata. Hack4School è un concorso, promosso da Asset Camera – Azienda Speciale della Camera di Commercio di Roma, in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca, per immaginare, progettare e realizzare la scuola del futuro, un workshop di 8 ore in cui ragionare sui bisogni e sui desideri di chi vive la scuola e sulle possibilità che le tecnologie digitali offrono per realizzarle. Il workshop ha visto partecipi circa 200 persone, tra studenti, professori, genitori, sviluppatori e appassionati. I partecipanti sono stati accompagnati in un percorso progettuale e creativo partendo dalla definizione di un bisogno o di un problema per arrivare alla progettazione di una soluzione innovativa.

Durante la puntata intervisteremo due studentesse del Team dell’ITE “Enrico Tosi”, classificatosi  al 2° posto.  Novella Speroni e Paola Leonardi, espositrice del progetto “Scuola di Crescita” di fronte al Ministro Profumo ed ha una platea di 4000 persone durante l’evento iSchool.
Via skype
, dialogheremo con gli altri podisti. In collegamento da Caserta ascolteremo la voce e le emozioni di chi ha vinto: Cristina Marzano, studentessa del Liceo “Manzoni”, mentore del suo Team del progetto vincente del concorso: “Let’s Open Your Class”. Da Roma, invece, interverrà Francesco Russo del Liceo “Plinio” di Roma, che ci parlerà del terzo progetto classificato: “Mi gioco il mio futuro”.

Scuola, tecnologia, problemi e soluzioni, innovazione e… futuro! Un mix esplosivo contenuti per una puntata imperdibile! L’appuntamento è per mercoledì 17 ottobre, dalle ore 17 alle 18, su www.bustolive.it

Nella puntata è intervenuto anche Giuseppe Tripaldi, direttore operativo di ASSET-Camera nonché componente della giuria del concorso nazionale Hack4School.